説明能力を高めるABCEDF

今晩23:30からのUstream生放送（ http://bit.ly/98HW9u ）
では「説明能力 = アカウンタビリティ」について語る
ことにしました。
　
今日の仕分け会議第二段を見ていても「なぜその政策を
とったのか論理的に説明する能力」（=アカウンタビリティ）
のトレーニングが絶対的に不足しているように感じました。
　
官僚の説明能力は素質とOJT（場数をどれだけ踏んだか）
に依存し、入省後の研修のウエイトは低いのが現状ですね。
ある程度、体系的に練習すれば、確実に高めることができ
る力なのです。
　
「アカウンタビリティ」は通常、説明責任と訳されますが、

• ability ですから説明能力が原義。無限の選択肢からベスト

を選ぶ際に、なぜその選択肢を選んだのか、軸を立てて説明
するのは、誰にとっても必要な能力。もちろん仕分け会議に
出る官僚にも。
　
説明能力も筋肉と同じでトレーニングすれば鍛えられます。
基本は Why - Because で、複数の論理的な軸を立てて考える
練習をすること。そして「とにかく」「絶対」「努力」など
の空体語（山本七平氏の造語）は禁句にして話すことが必要
です。
　
今日は「説明のABCEDF」を中心にお話ししましょう。
（参考：「英語で鍛えるロジカルシンキング」日経BP）
　
Ａ　Analysis　　現状の分析、データを示す　
Ｂ　Because　　 理由を複数あげる
Ｃ　Comparison　比較の軸と対照群
Ｄ　Definition　定義を明確に
Ｅ　Example　　 具体的事例を示す
Ｆ　Fact 　　　 事実と意見の峻別　
　
シンプルな枠組みですが、こうしたポイントを意識して話す
のと、何となく話すのとでは、説得力に大きな違いが生まれ
ます。